孩子作业拖拉、只爱玩不想做怎么办？一师附小校长支招

一年级小学生做作业拖拉，该怎么办？家长为5岁女儿只爱玩不喜欢做作业而烦恼……3月29日晚，“2019特级教师开课啦”首讲在上海图书馆开讲，市第一师范学校附属小学校长、语文特级教师、特级校长鲁慧茹向家长传授小学生必备的三大好习惯——热爱阅读、用心做事、守则守信。一个人的坚强毅力源于良好的习惯。好习惯是一种实力，会产生不竭的后劲，让孩子走向优秀。当晚的讲座现场座无虚席。“2019特级教师开课啦”系列公益讲座，由市教委、解放日报、上海图书馆主办，市特级教师特级校长联谊会和上海教育新闻宣传中心承办。

好习惯并非与生俱来

每个孩子的成长，都是家长一生的牵挂。“虽然我们常说大器晚成、静等花开、厚积薄发，但好习惯不是与生俱来的，是家长和孩子一起培养出来的。”鲁慧茹说。家庭教育是一种个性化教育，体现的是量身定制。鲁慧茹认为，将来社会的竞争力，不仅仅是一个人拥有多少知识能力，还有一个人的个性魅力。孩子从小知道要有好习惯，时间一长，成为常态行为，受用一生。

俗话说：“眼界决定境界”。爱阅读的习惯可以使孩子知识面宽泛，思维角度更多维。但读书不能功利化，引导孩子喜欢阅读要有方法和艺术，首先激发兴趣、引导得法，再持之以恒。曾有位家长每晚给儿子讲故事，还制作了幻灯片用投影机把画面投在天花板上，从听故事、读故事到讲故事，孩子睡在床上边看、边听、边聊。如今，这个孩子的语文特别好，成了全区文艺会演的金牌主持人。鲁慧茹还建议家长，经常带孩子去书店，把逛书店作为一种时尚经历，同时“经营”好孩子在家里的读书区域。在一师附小，校园里最漂亮的是图书馆、图书吧、阅读角、读书廊。每个孩子都有一套书签，每个年级有一张一年20本必读书的目录，这样小学五年阅读量就达到100本，涉及科技、艺术、历史、人文等各领域。

保护好奇心并专注做事

培养孩子用心做事的好习惯，不仅要保护孩子的好奇心，训练专注度，还应鼓励孩子自主动手做实事，并且做成功。鲁慧茹介绍，有个孩子喜欢旅游，对征服大沙漠很感兴趣，他前后花了3个多月的时间，把设计、制作、工程、创意融合起来，动手制作了以自己名字命名的“沙漠之车”视频。自然常识课上，老师鼓励孩子饲养并观察蜗牛。有些孩子没耐心不能坚持，但有的孩子每天给蜗牛不同的菜叶，不仅把蜗牛养得很大，还观察它最喜欢吃什么、每天睡多久等。观察之外，小伙伴还用手机拍下视频制作成光盘，撰写小论文。

孩子的天性好奇好问，如何引导启发，并加以指点？在鲁慧茹看来，愉快教育理念下，孩子的学习路径是从激发兴趣到专注投入，给予适时帮助并提供资源，孩子有所收获后会继续保持兴趣，再坚信自己的目标，进入新一轮的学习。“家长也是孩子的老师，要了解孩子的想法，鼓励他去实践，训练必需的专注力，这样的经历会让孩子养成做事一心一意、遇到问题不轻易退缩，哪怕受到挫折也永不言败的良好习惯。”

守则守信也是一种担当

孩子成长过程中会遇到挫折，也会犯错误，但要能跌倒爬起来，知错就改正。守则守信，要求说到做到、正直公平，这是一种规则，也是一种担当。

在一师附小，每个班级都有“班规”，要求小朋友签名并自觉执行。每个孩子还各有一个“岗位”，比如：擦黑板、倒垃圾、关灯、整理图书和讲台、早上开门等。有的小朋友选择了每天早上第一个到教室负责为大家开门开窗，结果家长不高兴了，还为此找到老师。但孩子说：“我乐意做，第一个到校很自豪。”老师也鼓励孩子“既然是自己选择的，就要说到做到”。一直以来，学校倡导“我的选择我负责，我的学习我担当，我的岗位我敬业。”后来，孩子的爸爸感动了，支持孩子做事执着认真、有责任感，还祝贺他评上了劳动小标兵。老师和家长共同培育孩子勇于担当的好习惯，其实也是在培育一种良好的素养，只有这样，未来孩子才可能优秀。

鲁慧茹建议，父母要有一双有魔力的手，根据孩子的特点，在孩子成长过程中有时是“推”，有时是“托”，有时是“拉”，有时是“拍”……有的孩子胆子小，遇到问题就退缩，让他上台始终不肯，这样的孩子就要“推”他一把，为他提供条件，创造机会让他出场；有的孩子基础差，学习能力也不是很强，理解上总是慢一步，此时就要“拉”一下，多给予个别辅导和帮助；还有的孩子总是情绪低落，进取心不强，此时就要“托”一下，点燃热情，激发兴趣。

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