疫情下的高三学生：逐渐适应“封闭式”校园生活

题：疫情下的高三学生：逐渐适应“封闭式”校园生活

3日是山西472所学校复课的第十天，25万高三年级学生正逐渐适应“封闭式”的校园生活。经过体温测试、健康码认证、登记，记者进入太原市卫生学校，实地探访疫情下高三学生的别样生活。

根据复课要求，不具备用餐、住宿条件的太原市第十九中学校，在当地各部门协调下，暂借太原市卫生学校顺利复课。太原市第十九中学校校长张代军坦言，太原市卫生学校不仅提供场地等硬件设施，还留下厨师、保洁等后勤保障人员。

张代军介绍，复课前，该校36名教师、行政人员和13名太原市卫生学校后勤工作人员，全部通过核酸检测，入校开始准备工作。学校在宿舍、食堂、教学楼等配置消毒洗手液，每天为学生发放1个一次性口罩，并进行两次全面消杀。

3月25日，138名高三学生拎着行李走入太原市卫生学校。他们在一个完全陌生的环境，开始高考前最后的冲刺。“这段时间，老师给予我们无微不至的关心和照顾，让我不再焦虑，全身心投入学习中。”1704班学生王怡雯在日记中写到。

不到30人的教室里，学生们戴着口罩正认真地听课。太原市第十九中学校副校长贾文英介绍，复课后的第三天，学校就组织摸底考试，以掌握学生宅家时上网课的教学效果，帮助学生查找问题，明确学习方向。

午餐时间，师生们错峰错时就餐。食堂内，保持距离，排队取餐，采取间隔2米一人一桌的就餐模式。一周一份菜谱，每天不重样，牛奶、鸡蛋和水果则是学生每天的必吃品。

当天的午餐既有鱼香肉丝、蘑菇油菜、狮子头，也有米饭、紫菜蛋汤、玉米。“我在学校吃得比家里都好。”一位学生告诉记者。

太原市第十九中学校副校长刘宏晋表示，此前，学校做了一次食堂满意度调查。按照调查结果，校方根据学生的口味对饭菜做出调整。同时，每日分两次备餐，以保证所有学生都能吃到热乎饭。

宿舍由六人间变三人间，学生床位相隔。每天上课时间，宿舍全部开窗通风。“学生们没有住校经历，学校特意安排了生活导师，每名导师负责6名学生。老师的宿舍穿插在学生宿舍之间，方便检查宿舍和一天三次测体温，也方便学生及时找到老师。”刘宏晋说。

“在家时学生的作息时间不统一，但在学校每天晚上11点熄灯睡觉，这是复课以来他们最不适应的一件事。这么多天，他们的作息基本回归正常。”生活导师郭馨说，同时，她还要帮助不适应寄宿制生活的学生进行心理疏导，让他们尽快融入集体生活。

张代军表示，希望通过此次“封闭式”的校园生活，既锻炼教师队伍，让老师更了解学生。又教育学生，不仅学习文化知识，更要培养家国情怀和担当精神。

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