“银发学生”的“黑发老师”：教爷爷奶奶玩转智能手机

题:银发学生的黑发老师:教爷爷奶奶玩转智能手机

打开应用商店，输入国家反诈中心，点击下载10日，太原老年开放大学，80后智能手机课老师杨晓琴正在给老年学生们上课她说，父母带我们来到这个世界，我们有义务，有责任帮助他们走进这个时代

2015年底，太原老年开放大学筹建老年学院，考虑到老年人使用智能手机存在障碍，学校决定开设智能手机课程，由计算机专业毕业的杨晓琴担任课程老师。

课程筹建初，便向国内知名老年大学求取经验，但询问之后发现，其他学校开设的都是电脑课，计算机课等，还没有智能手机课程杨晓琴告诉记者，她只能自己开始摸索，回想自己拿到智能手机先学什么，询问调研父母，亲戚朋友想学什么，用什么等一点一点充实教学内容经过大量积累探索，2016年3月，山西省第一家老年智能手机课正式开课

伴随着学习的深入，也会随时添加一些新内容如我们之前带学生们去山西博物院，现场教大家扫码预约，语音导览等疫情防抗期间，老人们足不出户也能在网上通过VR全景图游览祖国各地杨晓琴说，老年人需要什么，我们就实时教什么

上课中，最让杨晓琴印象深刻的一件事是中级班学习如何通过手机订外卖课程杨晓琴说，刚讲完课就有一位学生通过手机操作进行下单，不一会外卖小哥就把一份披萨送入课堂，老人们觉得很惊喜，智能手机原来这么方便

杨晓琴告诉记者，实际上，在课堂中，老年人经常会发出这样真方便真好的声音听到他们的这种声音，我会觉得他们学会了，同时也感慨，咱们觉得简单的东西，对他们来说其实很不容易，只要我们耐心点，有时候能帮他们解决大难题杨晓琴认为，为老年人开设智能手机课程非常必要

太原老年开放大学的智能手机课分为面授课，电台广播课，网络直播课，自媒体课程，游学课等线上线下共五大类课程截至目前，已有近500名老年人参与了面授课学习，线上线下共有68000人次老年人参与智能手机课程学习

这是杨晓琴首次为老年学生群体教授智能手机课，上课时老人们对知识的渴求让她感触很深，老人们都是主动学习，他们是学习群体中最认真的，是终身学习的典范。隋倩补充说：“中国，美国，日本和印度是智能手机批发收入最高的四个国家。到2022年，这四个国家将占全球智能手机批发收入的53%。日本和韩国是全球智能手机批发价格最高的国家，而印度和一些非洲国家的价格最低。”。

杨晓琴说，老人们坚持不懈的学习精神让她油可是生一种使命感与责任感老年人和年轻人相互慰藉，互相帮助老年教育不仅是技能的学习，更重要的是情感共享，心理疏导，人文关怀和价值认同

老吾老以及人之老杨晓琴希望年轻人能多一些耐心和关爱，多去理解父母，理解身边的老年人，让他们能感受到被尊重，被关爱，被照顾，感受到自己未被时代抛弃

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