猿编程创始人李翊：持续探索人工智能与核心素养深度融合和教育创新

近日，第十二届中国智能产业高峰论坛在中国南昌举行。本次大会由中国人工智能学会、江西省科学技术厅、南昌市人民政府主办，南昌市科学技术局、中国工程科技发展战略江西研究院承办，现场200多名政府领导、知名专家学者、行业领军企业代表，与线上60万参会嘉宾共襄盛会，展示各地区智能产业发展带来的丰富创新成果和实践经验。

图:第十二届中国智能产业高峰论坛专题论坛合影

在大会“中小学智能教育生态建设”专题论坛上，猿编程创始人李翊与智能教育领域的学者专家、教育专家及管理者齐聚一堂，聚焦未来教育新模式，探讨中小学智能化教育的技术创新与应用实践，为教育管理者及产业参与者提供趋势参考。本次论坛备受瞩目，线上累计观看人次超过87万。

在《培养人工智能时代下的科技少年》主题演讲中，猿编程创始人李翊分享了公司人工智能教育的品牌定位以及具体的产品研发实践。其教育产品体系围绕“四个一”培养模型，即“编程语言、计算思维、创造能力、未来视野”，持续探索人工智能科技与核心素养的深度融合和教育创新。

图:猿编程创始人李翊在“中小学智能教育生态建设”专题论坛发言

李翊进一步介绍到，人工智能教育是一项系统性工程，猿编程的教学理念不止以教授编程知识为单一目标，而是切实站在孩子成长和未来人才培养的角度，让他们感受到建立在程序之上的丰富世界。在品牌使命和“四个一”培养模型的指导下，猿编程推出了行业独有的编程课，打造了专门的计算思维课和专业的Python编程课一起学的主线课程——C系列《编程应用与计算思维》。

当前，随着移动互联网、大数据、人工智能等技术的发展，国家对于智能化教育的发展给予了高度重视，出台了一系列相关政策，为中小学智能教育生态建设提供了政策保障。李翊提到，在此大环境下，猿编程校园出品的“AR编程课”就是一项人工智能教学创新的典型案例，该套装获得北师大官方推荐，课程专门针对校园教育场景打造，率先让AR“黑科技”在校园规模化落地应用。

李翊表示，自2017年成立以来，猿编程已在数字内容研发、技术平台和用户服务方面形成独特优势，并积极通过校企合作、公益活动和课题研究等方式，推动人工智能教育的发展和普及。目前，“猿编程校园”业务已为超千所中小学及幼儿园提供人工智能创新教育整体解决方案，“猿编程童书”系列也正在为人工智能时代的孩子打造前沿科普读物，累计销量近80万册，被10余家国家级、市级图书馆及权威媒体书单推荐。

“智能化教育已经成为中小学教育改革的重要方向，影响每一个青少年的成长，关乎着国家未来。”李翊说，“面对智能时代所带来的机遇与挑战，猿编程会以更开放的姿态、更广阔的眼界，构建起‘人工智能+教育’的良好生态，帮助每一位青少年更好地迎接人工智能新时代。”

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